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Fecha:  20 de agosto del 2014
Lugar: Salón de clase
Duración: 60 minutos
Etapa:  2
Fecha: 19 de junio del 2014
Lugar: Biblioteca de la escuela
Duración: 60 minutos
Etapa:  1

Este día los estudiantes se reúnen en la biblioteca de la escuela con el fin de conocer el modelo de aulas en red, y a la vez aprovechan para con la ayuda de la tutora se escoge el tema,  los objetivos y los primeros pasos del anteproyecto. 

 

En esta sesión los estudiantes se reúnen en la clase y utilizan las classemate PC, con el fin de  buscar información sobre las tradiciones orales en la web, y de esta forma trabajar en el marco teórico. 

 

La docente involucra a los compañeros de clase en el proyecto y explica a los niños sobre el mismo, se deja un trabajo extra clase del tema “Las prácticas curativas”, los alumnos del primer grado 2. Indagan sobre el tema y los exponen a toda la clase.

Una vez compilada la información los estudiantes se reúnen para digitarla. 

 

Este día nos reunimos en la sede de la Universidad Latina  en Paseo Colón, donde se llevó a cabo el primer encuentro de los participantes de aula en red 2014.

Algunos de los temas a tratar:

Explicación del programa aulas en red.

Revisión de proyectos

¿Cómo hacer una página web o un blog?

Fecha: 23 de setiembre del 2014
Lugar: Salón de clase
Duración: 60 minutos
Etapa:  2
Fecha: 5 de agosto 2014
Lugar: Universidad Latina, sede Paseo Colòn
Duración:  5 horas
Etapa:  1

Bitácoras Escuela Los Lagos

Participantes

Amanda Morales Hidalgo

Neytan Amador Cordero

Samuel Alvarado Cortes

Alejandra Rodríguez Jiménez

Melissa  Campos Morice

Jennifer  Arguedas Benavidez

Enit Sánchez Mora (tutora)

Fecha: 8 de octubre 2014
Lugar: Gimnasio de la escuela
Duración: 120 minutos
Etapa:  2

Celebración del Día del Adulto Mayor-

Se celebra con los estudiantes el día del adulto mayor, con el fin de que exista una buena interacción con estas personas y rescatar valores, como la tolerancia, el respeto, entre otras. 

A la vez se aprovecha para llevar a cabo el proyecto " Las practicas curativas y medicinas tradicionales" de los abuelos y bisabuelos de los niños y niños de primer grado.

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